目前考生们都在积极的准备教资面试,今天易尚教育小编就给大家带来了一些面试时的小妙招,帮助大家更好的通过面试。
1.知己知彼,百战不殆
考生要对面试的流程有一个大致的了解,面试的流程是这样的,首先进入候考室候考,其次是进行抽签,抽中我们所要进行试讲的题目,第三步就是备课,备课的时间是20分钟,可以用8-10分钟来写教学设计,其余的时间,利用起来在心里进行默讲,这样大致的试讲过程就会在我们心里演练2-3次。第四步,就是走进考场进行试讲、答辩、结构化问答。这三个部分的时间分配是这样的,首先结构化问答5分钟,试讲10分钟,答辩5分钟,一共20分钟。最后就是退场,等待我们面试的好成绩了。
2.试讲要精彩
一般情况下,通过考生的试讲,可以考查出考生的心理素质、言语表达、思维品质、教学设计、教学实施等能力,所以,考生要懂得考场礼仪以外,还更应该重视试讲的过程。首先就是导入环节,导入务必做到三个一。新颖性与相关性相统一。趣味性与生动性相统一。启发性与简洁性相统一。第一,在导入设计中,我们的设计要与本课主题相关,在引入的时候不突兀,衔接恰当,内容新颖,体现出创新性。第二,我们的导入可以设计为故事、设疑引入,增强知识的趣味性,考生在引入的过程中,讲解要生动形象,带有恰当的肢体动作。做到趣味性与生动性相结合。第三,在导入设计中,考生要引导学生,做到以学生为主体,教师引导学生回答问题,但是问题设置要简洁,明了。整个导入环节时间设置不易过长,控制在1-1.5分钟之内。做到启发性与简洁性的统一。
3.问答是基础,考的是人品
在结构化问答和答辩过程中,考官会对考生进行提问,那么考生在作答时,尽量保持谦逊、务实的态度。要明确考官提问的测查要点。比如,考官提问,“有些老师上课只提问好学生,你怎么看?”其实,考官是在考查我们考生对待教育公平的态度。我们知道了考官的目的,那么在作答的过程中,就显示游刃有余了。在比如,考官提问“你这节课的重难点是什么?”那么就是在考查我们考生对本课内容的了解,是否找出了重难点,在试讲的过程中,到底有没有突出重难点,考查是是考生的教学设计和教学实施能力。那么考生按照我们的设计思路来回答即可。
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