1.小红把“1616,1818,1919”三个历史年代发生的时间归为一类去进行记忆,它使用的学习策略是( )。
A.复述策略 B.精加工策略 C.组织策略 D.计划策略
2.渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象,称之为( )。
A.自然形态的教育 B.自我教育 C.家庭教育 D.社会教育
3.( )是我国一贯的教育方针。
A.重点发展 B.全面发展 C.局部发展 D.智力发展
4.教育活动与其他社会活动最根本的区别在于( )。
A.是否有目的地培养人 B.是否促进人的发展 C.是否促进社会发展 D.是否具有组织性和系统性
5.教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高( )的使命。
A.公民素质 B.公民思想道德素质 C.公民科学文化素质 D.民族素质
答案及解析:
1.C【解析】本题考查组织策略。组织策略是将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成更高水平的知识结构的信息加工策略。组织策略主要有两种:一种是归类策略,用于概念、词语、规则等知识的归类整理;一种是纲要策略,主要用于对学习材料的结构的把握。题干中,小红把“1616,1818,1919”三个历史年代发生的时间归为一类去进行记忆,属于归类策略,属于组织策略。故本题选C。
2.A【解析】本题考查的是自然形态的教育。自然形态的教育指渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象。故本题选A。
3.B【解析】本题考查的是我国一贯的教育方针。马克思主义关于人的全面发展学说,是我国社会主义教育目的和内容的理论基础,也是我国一贯的教育方针。故本题选B。
4.A【解析】本题考查的是教育活动与其他社会活动最根本的区别。教育活动与其他社会活动最根本的区别在于是否有目的地培养人,也是教育的本质、教育的质的规定性。故本题选A。
5.D【解析】本题考查的是教育相关法律法规。《中华人民共和国教师法》第三条规定:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。故本题选D。
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