【背景材料】
2020年,新冠疫情的爆发,促使人类在科技创新领域不得不以“再快一点”的姿态不断研究应对病毒的新技术。而纵观人类发展史,人类同疾病较量最有力的武器就是科学技术,人类战胜大灾大疫离不开科学发展和技术创新。我国历史上有很多防治瘟疫的医疗著作和方法。《汉书·平帝纪》记载,元始二年,“民疾疫者,舍空邸第,为置医药”,提出了“隔离”是防疫的重要举措。明代中期我国就出现了预防天花的“人痘”接种术。由此可见,科技创新在民族任何时期都要摆在重要位置,不断努力奋斗。
【模拟试题】
请结合给定资料,以“科技创新”为话题写一篇文章开头。
要求:立意明确,内容简洁,逻辑清晰。
【易尚解析】
遂古之初,谁传道也;上下未形,何由考之。数千年前,古人屈原向科技、自然提出了祖先们探索求知的问号。数千年后,从嫦娥奔月,到蛟龙入海;从北斗组网,到雪龙破冰;从天问探火,到墨子升空。后人砥砺奋进,用现代科技的进步和民族奋斗的结晶,勾连起了跨越千年的问题答复。观今宜鉴古,无古不成今。对科学技术探究,既是时代洪流,同时也是命运传承,我们要不断深化科技创新,在历史的轴承中不断串联起新的辉煌。
【内容精析】
开头句:遂古之初,谁传道也;上下未形,何由考之。出自屈原《天问》开篇部分,译为天地之始,远古之初,是谁将道传递到这个宇宙。天地宇宙都没有形成,谁又能够考究呢?这是古人屈原对宇宙奥秘,人类起始抛出的疑问,也是古人对科学技术探究的典型。
过渡句利用古人对科技的提问,衔接到数千年后的科技成果,利用嫦娥、蛟龙、北斗、雪龙等充满神话色彩和历史传承的科技成果名称进行对仗性排比,展示出后人对祖先遗志的传承与答复,彰显出我国科技的发展与进步。
总结句利于用古今对比常用语句,既携带着民族传承的使命,有开创新时代的征程,将科技创新作为历史轴承,强调要不断创新发展,引出总论点。
【技巧点拨】
排比句句式:既可以从A到B,从C到D这样并列式排比,也可以从A到B再到C这样递进是排比,需要注意递进逻辑,可以是时间轴也可以是重要性等方面。
如:从北斗组网,到5G问世;从墨子升空,到FAST建成。又如:从造纸术传承千年,在白纸黑字中刻画岁月失语,到航空航天技术拓展空间,为人类宇宙探索解开面纱,再到5G移动技术敲开高速世界,为民族奋进增添中国速度。
只需注意排比句内容中的逻辑关系,即可串联出精彩的排比文段,为文章开头增添亮眼之笔。
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